Mesmo com avanços nos últimos anos, o acesso à educação infantil ainda não é universal no Brasil. Levantamento da Controladoria-Geral da União aponta que 16% dos municípios brasileiros têm menos de 90% das crianças de 4 a 5 anos matriculadas na pré-escola, etapa que deveria ser garantida a todos por lei. Além disso, dados da Agência Brasil mostram que uma em cada dez crianças dessa faixa etária está fora da escola em 875 cidades do país.
No recorte estadual, Santa Catarina aparece entre os melhores desempenhos do país. Dados da PNAD Contínua indicam que 95% das crianças de 4 a 5 anos estão matriculadas no estado, índice acima da média nacional. Entre crianças de 0 a 3 anos, o atendimento em creches chega a 53%, também acima do cenário brasileiro e próximo da meta prevista no novo Plano Nacional de Educação, que estabelece cobertura mínima de 60% para essa faixa etária.
Apesar dos bons números, o desafio continua. Cerca de 5% das crianças catarinenses de 4 a 5 anos ainda estão fora da pré-escola. Especialistas alertam que fatores como falta de vagas, dificuldades em municípios menores e questões econômicas das famílias ainda dificultam o acesso. A avaliação é de que investir na primeira infância é fundamental para o desenvolvimento escolar, emocional e social das crianças, com reflexos diretos no futuro da educação.
